Bueno aquí os dejo un documental sobre las peregrinaciones a la Meca, espero que os guste
Viajeros en el tiempo...
Una herramienta de trabajo..., un espacio para compartir...., un mundo digital en el que aprender ciencias sociales en 2º ESO con las herramientas que conocemos en el siglo XXI !!
viernes, 20 de enero de 2012
viernes, 13 de enero de 2012
El Arte Bizantino
El arte bizantino constituye uno de los episodios más
grandiosos del arte universal. Se fundamenta en el arte griego y
paleocristiano, con grandes influencias orientales (persa y musulmana).
Para los templos, se usa con preferencia la planta centralizada o de cruz griega con grandes cúpulas, pero también encontramos ejemplos de planta basilical.
Aunque los materiales constructivos no son especialmente ricos, sí lo es su decoración a base de mosaicos y pinturas murales, donde la representación de la figura humana, solemne y hierática, genera una gran sensación de espiritualidad que heredará posteriormente el arte románico.
PLANTA BASILICAL PLANTA DE CRUZ GRIEGA
A continuación os dejo varias fotos para que podáis contemplar lo maravilloso que fue el Arte Bizantino.
ARQUITECTURA (El ejemplo más destacados es Santa Sofía de Constantinopla).
Para los templos, se usa con preferencia la planta centralizada o de cruz griega con grandes cúpulas, pero también encontramos ejemplos de planta basilical.
Aunque los materiales constructivos no son especialmente ricos, sí lo es su decoración a base de mosaicos y pinturas murales, donde la representación de la figura humana, solemne y hierática, genera una gran sensación de espiritualidad que heredará posteriormente el arte románico.
PLANTA BASILICAL PLANTA DE CRUZ GRIEGA
A continuación os dejo varias fotos para que podáis contemplar lo maravilloso que fue el Arte Bizantino.
ARQUITECTURA (El ejemplo más destacados es Santa Sofía de Constantinopla).
ESCULTURA (Tal y como hemos hablado en el aula, no existen restos de escultura bizantina)
PINTURA (Los tipos de pintura bizantina son: Mural, Mosaico e Icono)
El Imperio Bizantino
Mientras en Occidente la invasión de los bárbaros terminó con la unidad política, en Oriente, el Imperio Romano se mantuvo intacto y sobrevivió durante mil años más. Constantinopla, su capital, emplazada en la antigua colonia griega de Bizancio, contaba con una excelente situación económica que le permitió mantener un ejército bien dotado y una administración eficaz. Con estos elementos consiguió superar y desviar los ataques exteriores.
La historia del Imperio Romano de Oriente comenzó en el año 395, cuando Teodosio el Grande dividió el imperio entre sus dos hijos, y a Arcadio le asignó el Bizantino. En el siglo VI surgió un emperador que soñó con unificar el Imperio Romano Antiguo y dedicó sus esfuerzos a lograrlo.
En el siguiente documental podéis ver cuál fue la evolución del Imperio Bizantino desde sus orígenes hasta 1453 cuando su capital, Constantinopla, fue conquistada por los Turcos. Siendo así la fecha que pone fin a mil años de existencia del Imperio Romano de Oriente o Imperio Bizantino.
El inicio de la Edad Media
El paso de la Edad Antigua a la Edad Media se desarrolla en Europa tras la crisis del Imperio romano, que desaparece definitivamente en el año 476 d.C. Y a partir del siglo VII el espacio ocupado por el imperio romano se dividió en tres grandes civilizaciones: la bizantina, el islam y los Reinos germánicos.
LOS REINOS GERMÁNICOS
O bárbaros como los llamaron los romanos habitaban al norte del imperio romano desde el siglo III.
Por estas fechas la situación de Roma ya era crítica (Caída del Imperio Romano), y el emperador Teodosio en el 395 dividió el Imperio para que fuera más fácil de defender entre sus dos hijos: Honorio le correspondió la parte occidental y Arcadio la parte oriental.
En el 476 el general Odoacro venció al último emperador romano, Rómulo Augústulo. Con este acontecimiento quedaría inaugurado el período de la Edad Media.
jueves, 8 de diciembre de 2011
COMENTARIOS PLANOS DE CIUDADES ESPAÑOLAS
hola chic@s!!
aquí tenéis el material que os dije que había que comentar para el lunes. Recordad que os tiene que ocupar aproximadamente una cara y media de un folio por plano.
ÁNIMO!! y FELIZ PUENTE!!
BARCELONA
TOLEDO
ÁVILA
TARRAGONA
aquí tenéis el material que os dije que había que comentar para el lunes. Recordad que os tiene que ocupar aproximadamente una cara y media de un folio por plano.
ÁNIMO!! y FELIZ PUENTE!!
BARCELONA
TOLEDO
ÁVILA
TARRAGONA
lunes, 28 de noviembre de 2011
CIUDADES
Empezamos tema nuevo!!!
Esta vez nos toca hablar de urbanismo, es decir, de ciudades.
El urbanismo es la disciplina que tiene como objetivo de estudio a las ciudades; desde una perspectiva holística, enfrenta la responsabilidad de estudiar y ordenar los sistemas urbanos. También es la forma en que los edificios y otras estructuras de las poblaciones se organizan o la agregación y forma de estar distribuidas las poblaciones en núcleos mayores como ciudades.
El término actual concretizado -Urbanismo- procede del ingeniero español Ildefonso Cerdá. Es una disciplina muy antigua, que incorpora conceptos de múltiples disciplinas y un área de práctica y estudio muy amplia y compleja. Según algunos sería una disciplina únicamente ligada a la ingeniería civil, la arquitectura, y el derecho y según una corriente más moderna incluye facetas y herramientas de otras disciplinas como la sociología, la geografía, la ingeniería ambiental o el paisajismo. La complejidad del urbanismo y de sus herramientas así como su componente compositivo y de diseño, ha provocado que haya quien postule una faceta artística en el urbanismo incardinada en el planeamiento y la ordenación del espacio físico.
Os copio aquí los planos que vamos a trabajar en clase para que os los podáis descargar si no los veis bien en las fotocopias.
CIUDADES EUROPEAS
LONDRES
PARÍS
CIUDADES NORTEAMERICANAS
BOSTON
NUEVA YORK
CIUDADES DEL TERCER MUNDO
LAGOS (NIGERIA)
martes, 15 de noviembre de 2011
¿Y usted sabe que es cultura?
Hola!
Al hilo del
tema 3 que ya estamos terminando... encontré este texto de Jorge Echeverri
González de la página de http://www.mundolatino.org/textos/queescul.htm,
que me pareció muy interesante. Os lo copio tal cual y ahora os lanzo la
pregunta: ¿cuáles serían vuestras diez palabras para definir la
cultura?
¿Y
usted sabe que es cultura?
¿Se puede
definir la cultura de un siglo con diez palabras? En un interesante foro del
Centro virtual Cervantes la moderadora propone ese ejercicio: ¿Cuáles son las
diez palabras del español que definirían la cultura de este siglo?. La pregunta
tiene imprecisiones: no necesariamente tiene que ser palabras del español. ¿A qué
cultura se refiere?. '¿A la de occidente? ¿A la europea?. ¿Se puede hablar de
una cultura?. A pesar de las imprecisiones no deja de ser interesante pensarla.
La convocatoria en el foro, tuvo 11 respuestas.
Antes de
entrar en ellas, me pregunto: ¿Se puede definir la cultura de un siglo? ¿Se
puede definir la cultura? En un anterior artículo para esta misma sección
presento elementos mínimos para un nuevo concepto de cultura, basado en una
obra de George Steiner, autor que por primera vez me motivó a reflexionar e
investigar estos temas. El tema es vital, pues mi conclusión es que estamos en
la quiebra de lo que se ha llamado cultura de occidente y abocados a participar
en la construcción de los nuevos imaginarios que definirán la cultura
alternativa a esta fracasada.
Algunas
respuestas son abstractas e imprecisas: decir que palabras como “energías”,
“poderes”, “movilizaciones”, “justicias”, “libertades”, “inteligencias”,
“diplomacia”, “futuro”, “control”, “voluntariado”, definen la cultura de este
siglo, es no decir nada.
La palabra
“globalización” se repite en cuatro respuestas: “es la palabra clave que abarca
todo: pensamiento, política, cultura, tecnología... las nueve siguientes han de
esta forzosamente supeditadas a ésta”, dice uno de los corresponsales. En la misma
categoría de acontecimientos macro aparecen “comunicaciones”, “información”,
“solidaridad”, “transporte”, “naciones”, “espacio”, cooperación”.
Artefactos y
tecnociencia: cine, ordenadores, avión, plástico, televisión, coca-cola,
congelación, velocidad, triterapia (¿esto que será?), cibernética, informática,
virtual, internet, mecánica cuántica, metro, tranvía, jet, clonar (clónico,
clonación), estéreo
Objetos:
Neurona, ácido desoxirribonucléico, kiwi (¿¡?)
Procesos
sociales: democracia, guerra, nacionalismos, social/comunismo, capitalismo,
individualismo, masa popular, nazismo/fascismo, dictadura, consumismo,
bolcheviche, derechos de la mujer.
Conceptos:
imagen, macroeconomía, racionalidad, inconsciente, psicodélico, mirada
La
conclusión que saco de todo esto es que no hay claridad sobre el mismo concepto
de cultura. Para mí, cultura es el conjunto de valores vinculantes, mitos,
ritos y en general, conjuntos simbólicos que dan cuerpo y cimiento a una
sociedad particular o general. Si el siglo XX tiene una cultura, lo cual dudo,
porque lo que veo es la explosión de culturas, esta se debía definir por ese
conjunto de imaginarios que aglutinan cuerpos sociales. Y de imaginarios
sociales, poco hay en las respuestas.
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